Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Показать на карте

Как учить педагогику…

Как учить педагогику…
"Действительно гуманная педагогика - это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя", - слова известного педагога Ш. А. Амонашвили могли бы стать эпиграфом для проведённых экзаменов по педагогике, учебной дисциплины, которая входит в  общепрофессиональный цикл специальности «Преподавание в начальных классах».

Как известно, педагогику по праву называют дочерью философии, старшей сестрой психологии. Будущие учителя начальных классов, как и студенты других педагогических специальностей, изучают данную науку на 2 курсе. Содержание учебной программы достаточно обширное и сложное, но студенты сумели достойно продемонстрировать освоенные умения и знания. Положительные оценки – это не только результат упорного изучения лекций и качественного выполнения практических работ, но и систематическое, полное погружение в профессиональную среду.
Творческие встречи, семинары, круглые столы, дни открытых дверей, совместные проекты на базах школ города и области позволяют студентам увидеть, как действуют законы педагогики в режиме реального времени. Преподаватели и студенты всегда рады, когда круг партнёров расширяется. Новые для нас образовательные организации вносят свою лепту в подготовку будущих учителей начальных классов. Накануне экзаменов преподаватели предметно – цикловой комиссии педагогики, психологии и частных методик вместе со студентами групп 2 А и 2 Б стали гостями ЧДОУ «ЦРР – детский сад «Мир детства» (директор Данилова О. А.). На площадке детского сада № 128 «Улыбка» (заведующая Шакирова А.Р.) был организован и проведён областной проблемный семинар - практикум «Внедрение в работу с детьми дошкольного возраста современных механизмов и технологий на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон». 

15484.jpg
Приказом Министерства образования и науки РФ №1600 от 19 декабря 2014 года Институту системно-деятельностной педагогики под научным руководством Л.Г.Петерсон присвоен самый высокий в инновационной инфраструктуре РФ статус – Федеральной инновационной площадки для реализации проекта «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО – НОО – ООО)». Второй проект данного института - Всероссийский исследовательский проект «Развитие современных механизмов и технологий общего образования на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон (инновационная методическая сеть «Учусь учиться»).
Педагогический коллектив детского сада № 128 «Улыбка» гордится тем, что является частью большой и дружной команды соисполнителей данных проектов в рамках федеральной инновационной площадки НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики».
Студенты и преподаватели познакомились с уникальным опытом работы по формированию у дошкольников предпосылок универсальных учебных действий при организации образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода. Преемственность дошкольного и начального образования очевидна, тем полезен и ценен интерактивный урок педагогики, проведённый в детском саду. Студенты были благодарны всем педагогам детского сада за возможность узнать поближе предшкольную жизнь будущих своих учеников.
«Без увлечения наукой нельзя ждать массы дельных учителей и надлежащих плодов от умножения школ. – Дмитрий Менделеев "О народном просвещении России". Педагогика – это удивительная наука и великое искусство, изучать педагогику - непростое, но интересное, увлекательное дело для тех, кто занимается воспитанием и обучением современных детей.
Предметно – цикловая комиссия
педагогики, психологии и частных методик