Внимание!

В 2020-2021 учебном году в ГАПОУ АО «АСПК» будет внедрена целевая модель наставничества «работодатель - студент».

Целью наставничества является передача обучающимся колледжа профессионального опыта, обучение их наиболее рациональным приёмам и методам работы для достижения высокого уровня подготовки по специальности.

Основными задачами наставничества являются:

- выполнение программы практической подготовки обучающихся;
- осуществление мероприятий по освоению обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности среднего профессионального образования, формированию общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности;
- оказание помощи обучающимся в профессиональной адаптации к условиям производственной деятельности;
- формирование у обучающихся дисциплинированности, трудолюбия, чувства ответственности за порученное дело, приобщение студентов к корпоративной культуре организации;
- повышение мотивации обучающихся к установлению длительных трудовых отношений с организацией по окончании обучения;
- оказание моральной и психологической поддержки обучающимся в преодолении профессиональных трудностей;
- содействие обучающимся в освоении эффективных форм и методов служебного взаимодействия, развитии способности самостоятельно повышать свой профессиональный уровень.

Нормативно-правовое обеспечение

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 г. № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися